Elaborar una Wiki

Objetivo. Elaborar colaborativamente una Wiki.

Integrantes

Angélica María Turrado Pérez

Brenda de Guadalupe Gasca Reséndiz

José Luis Guerrero Cervantes

Juan Manuel Cruz Mendoza

Judith Rodríguez Núñez

Ma. De los Ángeles Varela Garza

Evidencias

Información de Primer y Segundo Nivel

En la sesión 12 del curso propedéutico de la Maestría en Comunicación y Tecnología educativa, se realizó la búsqueda de información de primer y segundo nivel en Internet, con el fin de utilizar dicha información en el ensayo final; así como trabajar colaborativamente y subir dicha información a una Wiki.

Búsqueda y selección  de información de primer y segundo nivel

La información de primer nivel de refiere a aquella que es neutral y es basada en hechos verificables  y precisos, no debe de expresar sentimientos ni opiniones. Por lo general son datos numéricos como porcentajes, cifras y estadísticas, por ejemplo: el 30% de la población padece hipertensión.

La información de segundo nivel se supone verídica y no ha sido verificada (creencias). En muchas ocasiones muestra tendencias y puntos de vista, por ejemplo: la mayoría de los hombres sabe manejar un auto.

En la sesión se debe de subir la información de primer y segundo nivel a una wiki en forma colaborativa, para lo cual los equipos definidos por los tutores nos tuvimos que poner de acuerdo en el formato y en el proceso de gestión de la información.

Una vez acordado el formato y tipo de la información  se procedió a realizar la búsqueda en internet, estableciendo el objetivo de la información y la estrategia. Cabe hacer notar que la estrategia de búsqueda de sesiones anteriores, facilita el proceso.

EL primer paso fue seleccionar las palabras clave, que en nuestro caso fueron, educación, virtual, valores, tecnología y comunicación. Estas palabras se introdujeron en el buscador google y obtuvimos una primera selección de documentos. Los documentos se analizan en forma rápida, siendo los resúmenes una gran facilidad en el proceso de selección de la información. Un criterio de discriminación fue buscar cifras numéricas y porcentajes en los documentos, así como la identificación de las secciones de los documentos; sin embargo, esta primer búsqueda no es totalmente exitosa ya que se encuentran varios documentos que no se relacionan o no cubren el objetivo de nuestro tema, por lo que es necesario hacer búsquedas avanzadas, o realizar las en sitios especializados.

La búsqueda avanzada se realizo en sitios de educación y se establecieron criterios para encontrar información relacionada como por un tema genérico como la educación, hasta llegar a la búsqueda específica. 

De las ligas y documentos se identifica la información de primer y segundo nivel y se descartan aquellas que no son verificables. Posteriormente se pone a consideración del equipo y se sube a la Wiki